• ملخص ادب عربي
    جميع الشعب
    المدرسة الكلاسيكية (شعر المنفى)+شعر المديحةخاص بالشعب الادبية (اداب +لغات)

    ⭕ملخص ادب عربي ✔️جميع الشعب المدرسة الكلاسيكية (شعر المنفى)+شعر المديحةخاص بالشعب الادبية (اداب +لغات)
    أحببت هذا
    رائع
    اعجبني
    جميل
    10
    3 التعليقات 0 المشاركات 2 الف مشاهدة 0 تقييم
  • ملخص ادب عربي
    جميع الشعب
    المدرسة الكلاسيكية (شعر المنفى)+شعر المديحةخاص بالشعب الادبية (اداب +لغات)

    بالتوفيق ♥
    ⭕ملخص ادب عربي ✔️جميع الشعب المدرسة الكلاسيكية (شعر المنفى)+شعر المديحةخاص بالشعب الادبية (اداب +لغات) بالتوفيق ♥
    أحببت هذا
    جميل
    2
    1 التعليقات 0 المشاركات 914 مشاهدة 0 تقييم
  • تمارينات مع الحلول في المتتاليات العددية الثالثة ثانوي للشعب الادبية
    #منقول
    #BAC_
    #باك2025
    تمارينات مع الحلول في المتتاليات العددية الثالثة ثانوي للشعب الادبية #منقول #BAC_ #باك2025
    أحببت هذا
    3
    2 التعليقات 0 المشاركات 2 الف مشاهدة 0 تقييم
  • الشعب الادبية اولى ثانوي
    هاقد جمعت لكم جميع التقويمات التشخيصية لجميع المواد
    قوموا باختبار انفسكم و النواقص التي تعرضتم
    مــــــــــــــــــــــــــوســــــــــــــــــم 2024/2025👇🏻
    الشعب الادبية اولى ثانوي هاقد جمعت لكم جميع التقويمات التشخيصية لجميع المواد 🍯🌎 قوموا باختبار انفسكم و النواقص التي تعرضتم مــــــــــــــــــــــــــوســــــــــــــــــم 2024/2025📝👇🏻
    أحببت هذا
    اعجبني
    جميل
    رائع
    7
    4 التعليقات 0 المشاركات 3 الف مشاهدة 1 تقييم

  • الموقف الثاني:
    يرى انصار هذا الفريق بانه يمكن التجريب على علم النفس وابرزهم (بوخبيش . احتمالات كوهلر. . قذيفة دوركايم. ....)
    ولقد بررو موقفهم بالحجج التالية
    ترى بوخبيش بانه يمكن تجاوز عائق الملاحظة باسكو تقدر تفهم الانسان من تصرفاتو وتعبيرات وجهو والرجفة وذالك بعد مشافت لي مقراوش نهار الباك واش صرالهم وقاتلهم« نقدرو نشوفو الانسان لي خايف نهار الباك »
    يرى ااحتمالات كوهلر انه يمكن تجاوز عائق عائق التجربة وذالك بانشاء مدارس ومثلا كيما ليسي تاعك كون يحطوك وسط الساحة ويجيبو كامل التلاميذ ويقولهم تفرجو فيك ويشوفو ردة فعلك
    ويرى قذيفة دوركايم بانه يمكن تجاوز عائق الحتمية حيث لكل فعل ردة فعل وقالهم Par exemple لي تقولها استاذة الفرنسية ويبرر المنبه والاستجابة ومدام نتوما علميين امثلة عديدة تلقاوها في الاتصال العصبي واسهلها باش يفهمو خاوتنا الادبيين تشري لهوك صغيرة لعبة يفرح وهنا وجود علاقة حتمية لاستجابته
    النقد: لا ننكر الحلول من علماء اي نصهم مكروه لكن موقف هؤلاء مبالغ باسكو مكانش دقة ومزال منقدروش نقول علم النفس علم دقيق
    التركيب: من خلال تركيينا للموقفين السابقين نقدرو نجربو على تلاميذ الباكلوريا فقط كي شغل نسبية مع مراعاة عواطفهم ومشاعرهم ولايمكن الاستغناء عن علم النفس لانه مضحك
    الموقف الثاني: يرى انصار هذا الفريق بانه يمكن التجريب على علم النفس وابرزهم (بوخبيش . احتمالات كوهلر. . قذيفة دوركايم. ....) ولقد بررو موقفهم بالحجج التالية ترى بوخبيش بانه يمكن تجاوز عائق الملاحظة باسكو تقدر تفهم الانسان من تصرفاتو وتعبيرات وجهو والرجفة وذالك بعد مشافت لي مقراوش نهار الباك واش صرالهم وقاتلهم« نقدرو نشوفو الانسان لي خايف نهار الباك » يرى ااحتمالات كوهلر انه يمكن تجاوز عائق عائق التجربة وذالك بانشاء مدارس ومثلا كيما ليسي تاعك كون يحطوك وسط الساحة ويجيبو كامل التلاميذ ويقولهم تفرجو فيك ويشوفو ردة فعلك ويرى قذيفة دوركايم بانه يمكن تجاوز عائق الحتمية حيث لكل فعل ردة فعل وقالهم Par exemple لي تقولها استاذة الفرنسية ويبرر المنبه والاستجابة ومدام نتوما علميين امثلة عديدة تلقاوها في الاتصال العصبي واسهلها باش يفهمو خاوتنا الادبيين تشري لهوك صغيرة لعبة يفرح وهنا وجود علاقة حتمية لاستجابته النقد: لا ننكر الحلول من علماء اي نصهم مكروه لكن موقف هؤلاء مبالغ باسكو مكانش دقة ومزال منقدروش نقول علم النفس علم دقيق التركيب: من خلال تركيينا للموقفين السابقين نقدرو نجربو على تلاميذ الباكلوريا فقط كي شغل نسبية مع مراعاة عواطفهم ومشاعرهم ولايمكن الاستغناء عن علم النفس لانه مضحك
    أحببت هذا
    3
    2 التعليقات 0 المشاركات 2 الف مشاهدة 1 تقييم
  • 5 مطويات : سلسلة التقييم النقدي / المستوى : السنة الثالثة ثانوي/ الأستاذ: أبي عبد الله أحمد عابد
    الشعر السياسي /الادب في عصر الضعف/ شعر المنفى / شعر المهجر /الظواهر الادبية
    رابط التحميل ..
    https://drive.google.com/file/d/1RE_jTIWQczTwuWJyAfDGAOh1L1Aa5I5b/view
    5 مطويات : سلسلة التقييم النقدي / المستوى : السنة الثالثة ثانوي/ الأستاذ: أبي عبد الله أحمد عابد الشعر السياسي /الادب في عصر الضعف/ شعر المنفى / شعر المهجر /الظواهر الادبية رابط التحميل .. https://drive.google.com/file/d/1RE_jTIWQczTwuWJyAfDGAOh1L1Aa5I5b/view
    أحببت هذا
    اعجبني
    5
    0 التعليقات 0 المشاركات 7 الف مشاهدة 0 تقييم
  • كتاب الموجه في تحليل النصوص الادبية
    كتاب الموجه في تحليل النصوص الادبية
    نوع الملف: pdf
    أحببت هذا
    4
    6 التعليقات 0 المشاركات 2 الف مشاهدة 0 تقييم
  • مطويات : سلسلة التقييم النقدي / المستوى : السنة الثالثة ثانوي/ الأستاذ: أبي عبد الله أحمد عابد
    الشعر السياسي /الادب في عصر الضعف/ شعر المنفى / شعر المهجر /الظواهر الادبية
    رابط التحميل ..
    https://drive.google.com/file/d/1RE_jTIWQczTwuWJyAfDGAOh1L1Aa5I5b/view?usp=sharing
    مطويات : سلسلة التقييم النقدي / المستوى : السنة الثالثة ثانوي/ الأستاذ: أبي عبد الله أحمد عابد الشعر السياسي /الادب في عصر الضعف/ شعر المنفى / شعر المهجر /الظواهر الادبية رابط التحميل .. https://drive.google.com/file/d/1RE_jTIWQczTwuWJyAfDGAOh1L1Aa5I5b/view?usp=sharing
    أحببت هذا
    رائع
    2
    1 التعليقات 1 المشاركات 13 الف مشاهدة 0 تقييم
  • فقرات انجليزية للسنة الثالثة ثانوي الشعب الادبية الوحدة الأولى Unit One: Ancient Civilizations.

    فقرات انجليزية للسنة الثالثة ثانوي الشعب الادبية الوحدة الأولى ✅Unit One: Ancient Civilizations.
    فقرات انجليزية للسنة الثالثة ثانوي الشعب الادبية الوحدة الأولى Unit One: Ancient Civilizations.

    أحببت هذا
    اعجبني
    7
    0 التعليقات 0 المشاركات 4 الف مشاهدة 0 تقييم
  • ههههه الادبي تموت ومتعرفش
    ههههه الادبي تموت ومتعرفش
    اعجبني
    2
    2 التعليقات 0 المشاركات 1 الف مشاهدة 0 تقييم
الصفحات المعززة
منشورات منوعة

الان يمكنكم متابعة منشورات الاستاذ عقبة بن نافع المتميزة على موقع اتيد دوك صفحة الاستاذ عقبة بن نافع - المنصة العلمية لطلبة البكالوريا -

للدخول انقر على الصورة