الثالثة ابتدائي
دروس #مهمة تدخل في امتحان الفصل الأوّل، ركزوا عليهم أثناء مراجعتكم لأولادكم :
#الرّياضيات :
درس التّفكيك والتّجميع ؛
درس الأطوال (المتر) ؛
درس الكتل (الغرام) ؛
درس السّعات (اللّتر) ؛
العدد 1000 ؛
المستقيمات المتوازية والمتعامدة والتناظر ؛

#اللّغة_العربيّة :
جمع مذكر السّالم ؛
جمع مؤنث السّالم ؛
إسم الفاعل ؛
الفعل و الإسم ؛
التّصريف والتّحويل في الماضي والمضارع مع كلّ الضّمائر ؛

#اللغة الفرنسية:
الحروف المدروسة
M,N,T,D
تمارين متنوعة لتوظيف الحروف كلون وضع في دائرة وأربط ..
كتابة كلمة أو جملة كتابة الكراس يعني Cursive

مادة العلوم الاسلامیة منهجیة الأسئلة والإجابة في امتحان البكالوریا:
1 .تتم الإجابة عن موضوع واحد من موضوعین اختیاریین، یتكون كل موضوع من جزئین: الجزء الأول 12ن، والجزء الثاني 8ن.
2 .الجزء الأول عبارة عن نص شرعي ( آیة أو حدیث) ، ویتعلق به 5 أسئلة، والجزء الثاني عبارة عن 3 أسئلة ویمكن أن
تكون مرتبطة بنص شرعي.
3 .قد یكون السؤال مباشرا، مثل:
● عرف أو مفهوم.....؟ ، وتكون الإجابة بذكر المعنى الاصطلاحي، والمعنى اللغوي إن وجد، مثل: عرف مقاصد
الشریعة، الوقف، التبني، الكفالة، الربا.....
● عرف بالصحابي راوي الحدیث؟ عائشة أو أبو هریرة، وتكون الإجابة باختصار یتم فیها ذكر اسم الصحابي ونسبه وعدد
الأحادیث التي رواها وسنة وفاته وذكر منقبة من مناقبه...
● ماحكم......؟، وتكون الإجابة ب: واجب، حرام، مستحب...مثل: حكم المساواة واجبة، وحكم الشفاعة حرام، وحكم الوقف
مستحب...
● ما الحكمة أو الآثار أو الأهمیة.....؟ ، وتكون الإجابة بذكر الفوائد أو المفاسد على شكل نقاط....مثل: الحكمة من تحریم
الربا أو تشریع العقوبات، وآثار الوقف والتوحید، وأهمیة العقیدة والعقل....
● اذكر......وتكون الإجابة بمجرد الذكر دون الشرح إلا إذا طلب منك، مثل: اذكر: المقصد العام للتشریع، حدود استعمال
العقل، طرق الحفاظ على الصحة الجسمیة، كتب النصارى، عقائد الیهود، علاقة الإسلام بالرسالات السابقة، طرق إثبات
النسب، القیمة التاریخیة والتشریعیة والحضاریة لخطبة الوداع...
● اذكر دلیل المشروعیة أو الحجیة..؟، وتكون الإجابة بذكر النص الشرعي من القرآن أو السنة...
مثل: دلیل تحریم الشفاعة، دلیل حجیة القیاس....
● اذكر الأنواع؟ مثل أنواع المقاصد، الصحة، التوحید، الإجماع، الربا......
● اذكر الأركان؟ مثل أركان القیاس..
● اذكر الشروط؟ مثل شروط العمل بالمصلحة المرسلة..
● اذكر الأسباب؟ مثل أسباب النسب..
● اذكر أمثلة..؟ مثل: أمثلة المقاصد الحاجیة والتحسینیة، الإجماع والقیاس والمصلحة المرسلة.....
● اذكر الحقوق؟ مثل حقوق الطفل مجهول النسب، الحقوق التي تضمنتها الخطبة...
● اشرح..؟ مثل: اشرح أسلوب من أسالیب تثبیت العقیدة، عقیدة التثلیث، ربا الفضل....
4 .قد یكون السؤال غیر مباشر، مثل:
● استخرج.....؟ وتكون الإجابة بحسب ما هو مذكور في النص الشرعي، مثل: استخرج مقصدا شرعیا مع بیان نوعه، نوع
التوحید، أسلوب تثبیت العقیدة، نوع الصحة وطریق حفظها، الحث على استخدام العقل، جریمة أو عقوبة، حق من حقوق
الإنسان المدروسة في حجة الوداع، مصدر من مصادر التشریع المدروسة، رسالة من الرسالات أو عقیدة من عقائدها....
● ما الفرق، أو قارن.....؟ وتكون الإجابة بذكر نقاط الاختلاف، مثل: الفرق بین الضروریات والحاجیات، رباالفضل وربا
النسیئة، الإجماع والقیاس....
● مسائل واقعیة كمسائل الربا وترتیب المقاصد ومصادر التشریع....
● استخراج الفوائد والأحكام وهو السؤال 5 في الجزء الأول، ولابد من الفصل بین الفائدة والحكم وعدم الخلط بینهما،
والالتزام بالعدد المطلوب