تحويل الجدلية الى استقصاء بالوضع او بالرفع:
الجدلية فيها دائما رأيين او اكثر (ق١-حججها-ثم مناقشتها) والثانية نفس الشئ.
-اذا طلب منك مثلا الدفاع على إحدى القضيتين نقوم باتالي:
فمثلا: هذا السؤال:هل نفكر ثم نعبر؟هذه جدلية
- اثبت ان اللغة والفكر متلازمان. هو استقصاء
- نحول ما عرفناه في الجدل الى استقصاء بالوضع:
*هنا نأخذ الاتجاه الذي يقول بان اللغة هي الفكر في آن واحد.وندافع عنه
- المقدمة:
١)نذكر االفكرة الشائعة وهي ضد الاطروحة التي نريد الدفع عنها
٢) نذكر الاطروحة الثانية وهي التي نريد الدفاع عنها(اللغة والفكر متطابقان)
٣) نبين باننا نتبنى هذا الراي
٤) ثم نتساءل عن الادلة التي تثبت صحة الاطروحة
* في التحليل:
١) نتعرض للاتجاه الذي نريد الفاع عنه(اللغة والفكر متلازمان -نحلله ونشرحه مليح)-نذكر ممثليه(دولاكروا، هيغل،مورلوبونتي مثلا-ثم نذكر قول او اكثر)
- بعدها نعرض جملة حجج.
٢) الخطوة(٢) ندافع على الاطروحة ونؤكد صحتها-بعرض حجج اخرى دون تكرار السابقة- نضيف اقوال- امثلة تدل على ذلك.
٣)هنا ناتي الى عرض نقيض الاطروحة(الراي المخالف)
- نشرحه- ثم ننتقده انبطله
الخاتمة:
نؤكد فيها صحة الاطروحة
نبين تبنينا لها
نقدم حجة او مثالاخر، وقول نختم به
الجدلية فيها دائما رأيين او اكثر (ق١-حججها-ثم مناقشتها) والثانية نفس الشئ.
-اذا طلب منك مثلا الدفاع على إحدى القضيتين نقوم باتالي:
فمثلا: هذا السؤال:هل نفكر ثم نعبر؟هذه جدلية
- اثبت ان اللغة والفكر متلازمان. هو استقصاء
- نحول ما عرفناه في الجدل الى استقصاء بالوضع:
*هنا نأخذ الاتجاه الذي يقول بان اللغة هي الفكر في آن واحد.وندافع عنه
- المقدمة:
١)نذكر االفكرة الشائعة وهي ضد الاطروحة التي نريد الدفع عنها
٢) نذكر الاطروحة الثانية وهي التي نريد الدفاع عنها(اللغة والفكر متطابقان)
٣) نبين باننا نتبنى هذا الراي
٤) ثم نتساءل عن الادلة التي تثبت صحة الاطروحة
* في التحليل:
١) نتعرض للاتجاه الذي نريد الفاع عنه(اللغة والفكر متلازمان -نحلله ونشرحه مليح)-نذكر ممثليه(دولاكروا، هيغل،مورلوبونتي مثلا-ثم نذكر قول او اكثر)
- بعدها نعرض جملة حجج.
٢) الخطوة(٢) ندافع على الاطروحة ونؤكد صحتها-بعرض حجج اخرى دون تكرار السابقة- نضيف اقوال- امثلة تدل على ذلك.
٣)هنا ناتي الى عرض نقيض الاطروحة(الراي المخالف)
- نشرحه- ثم ننتقده انبطله
الخاتمة:
نؤكد فيها صحة الاطروحة
نبين تبنينا لها
نقدم حجة او مثالاخر، وقول نختم به
تحويل الجدلية الى استقصاء بالوضع او بالرفع:
الجدلية فيها دائما رأيين او اكثر (ق١-حججها-ثم مناقشتها) والثانية نفس الشئ.
-اذا طلب منك مثلا الدفاع على إحدى القضيتين نقوم باتالي:
فمثلا: هذا السؤال:هل نفكر ثم نعبر؟هذه جدلية
- اثبت ان اللغة والفكر متلازمان. هو استقصاء
- نحول ما عرفناه في الجدل الى استقصاء بالوضع:
*هنا نأخذ الاتجاه الذي يقول بان اللغة هي الفكر في آن واحد.وندافع عنه
- المقدمة:
١)نذكر االفكرة الشائعة وهي ضد الاطروحة التي نريد الدفع عنها
٢) نذكر الاطروحة الثانية وهي التي نريد الدفاع عنها(اللغة والفكر متطابقان)
٣) نبين باننا نتبنى هذا الراي
٤) ثم نتساءل عن الادلة التي تثبت صحة الاطروحة
* في التحليل:
١) نتعرض للاتجاه الذي نريد الفاع عنه(اللغة والفكر متلازمان -نحلله ونشرحه مليح)-نذكر ممثليه(دولاكروا، هيغل،مورلوبونتي مثلا-ثم نذكر قول او اكثر)
- بعدها نعرض جملة حجج.
٢) الخطوة(٢) ندافع على الاطروحة ونؤكد صحتها-بعرض حجج اخرى دون تكرار السابقة- نضيف اقوال- امثلة تدل على ذلك.
٣)هنا ناتي الى عرض نقيض الاطروحة(الراي المخالف)
- نشرحه- ثم ننتقده انبطله
الخاتمة:
نؤكد فيها صحة الاطروحة
نبين تبنينا لها
نقدم حجة او مثالاخر، وقول نختم به
