• #الأسلوب_الإنشائي
    أما الأسلوب الإنشائي فهو “لا يحتمل الصدق أو الكذب”، وينقسم لنوعين وهما
    إنشاء غير طلبي وإنشاء طلبي والذي ينقسم بدوره لعدة أقسام. طلبي وغير طلبي

    ومن أمثلة الأسلوب الإنشائي غير الطلبي:
    “نعم الرجل إبراهيم” أسلوب مدح.[1]

    #أسلوب_الأمر
    أسلوب الأمر هو طلب فعل من الأعلى إلى الأدنى وذلك سواء كان الطالب هو أعلى فعليًا أو يدعي ذلك أو أعلى مجازيًا، وقد يكون الأمر بهدف طلب فعل يراد تنفيذه أو أمرًا مجازيًا.[2]
    ومن أمثلة أسلوب الأمر:
    مثل قوله تعالى ” اغسلوا وجوهكم وأيديكم إلى المرافق” .

    #أسلوب_النهي
    النهي هو أن تطلب من شخص الكف عن فعل شيء، وصيغة أسلوب النهي واحدة، وهي استخدام فعل المضارع مقرون بأداة النهي.
    أمثلة على أسلوب النهي:
    “لا تقربوا الزنا”.
    “لا تفتح الباب”
    “لا تقل لما ليس لك به علم”
    “لا تهمل الواجب”.
    “لا تترك صلاتك”.
    #أسلوب_استفهام
    الهدف من أسلوب الاستفهام هو طلب الفهم، بواسطة أداة من أدواته، ويبدأ أسلوب الاستفهام بالأداة، وينتهي بعلامة استفهام.
    تشمل أدوات الاستفهام(هل – متى – أين- كيف-ما-ماذا-لماذا- من، أيان).
    أين تعيش؟
    ماذا شاهدت في الحديقة؟
    هل تذهب إلى المدرسة؟
    لماذا تذهب إلى المدرسة.
    كيف تذاكر دروسك؟
    أين وضعت كتابك؟
    وفي بعض الأوقات يخرج الاستفهام عن هدفه وهو الطلب، فيكون المقصود منه على سبيل المثال التعجب مثل” مالي لا أرى الهدهد”،
    أو التوبيخ مثل” أعجلتم أمر ربكم”.
    #أسلوب_نداء
    هي جملة أسمية تبدأ بحرف نداء وهو حرف نائب عن أدعو، وتشمل أدوات النداء للقريب (الهمزة- أي) أو أدوات النداء للبعيد (يا- أيا- هيا)
    ومن أمثلة أساليب النداء:
    أي محمد ساعد زملائك.
    أيا طالب العلم احرص على وقتك.
    يا محمد اذهب للمنزل.
    هيا فاطمة، ساعدي أمك.
    يا فاعل الخير أقبل.
    أيها الابن البار، إن العلم هو خيارك الأوحد”.
    وفي بعض الأوقات يتم نداء البعيد بأداة القريب أو العكس، لأغراض بلاغية، مثل قول الشاعر:
    “أسكان نعمان الآراك تيقنوا ****، بأنكم في ربع قلبي سكان”
    وذلك للدلالة على قرب المكانة.
    #أسلوب_الترجي
    أسلوب الترجي هو أسلوب إنشائي يقصد منه طلب شيء قريب الوقوع، وأصل أسلوب الترجي هو استخدام (لعل وعسى) لكن يمكن أن يأتي بأدوات أخرى مثل ليت.
    من أمثلة أسلوب الترجي:
    لعل المكروه يباغتنا الليلة.
    عسى ربك أن يبعثك مقامًا محمودًا
    ياليت ما بيني وبين أحبتي من البعد ما بيني وبين المصائب.
    #أسلوب_التمني
    أسلوب التمني هو أسلوب إنشائي يطلب فيه حدوث أمر مستحيل الوقوع أو يصعب حدوثه، والأصل في التمني استخدام “ليت”، لكن هناك أساليب أخرى مثل” لو، هل، لعل،هلا ، لولا، لوما”.
    مثال:
    ” لعلي أبلغ الأسباب، أسباب السموات”.
    “ليت الشباب يعود يومًا”.
    #الأسلوب_الإنشائي أما الأسلوب الإنشائي فهو “لا يحتمل الصدق أو الكذب”، وينقسم لنوعين وهما إنشاء غير طلبي وإنشاء طلبي والذي ينقسم بدوره لعدة أقسام. طلبي وغير طلبي ومن أمثلة الأسلوب الإنشائي غير الطلبي: “نعم الرجل إبراهيم” أسلوب مدح.[1] #أسلوب_الأمر أسلوب الأمر هو طلب فعل من الأعلى إلى الأدنى وذلك سواء كان الطالب هو أعلى فعليًا أو يدعي ذلك أو أعلى مجازيًا، وقد يكون الأمر بهدف طلب فعل يراد تنفيذه أو أمرًا مجازيًا.[2] ومن أمثلة أسلوب الأمر: مثل قوله تعالى ” اغسلوا وجوهكم وأيديكم إلى المرافق” . #أسلوب_النهي النهي هو أن تطلب من شخص الكف عن فعل شيء، وصيغة أسلوب النهي واحدة، وهي استخدام فعل المضارع مقرون بأداة النهي. أمثلة على أسلوب النهي: “لا تقربوا الزنا”. “لا تفتح الباب” “لا تقل لما ليس لك به علم” “لا تهمل الواجب”. “لا تترك صلاتك”. #أسلوب_استفهام الهدف من أسلوب الاستفهام هو طلب الفهم، بواسطة أداة من أدواته، ويبدأ أسلوب الاستفهام بالأداة، وينتهي بعلامة استفهام. تشمل أدوات الاستفهام(هل – متى – أين- كيف-ما-ماذا-لماذا- من، أيان). أين تعيش؟ ماذا شاهدت في الحديقة؟ هل تذهب إلى المدرسة؟ لماذا تذهب إلى المدرسة. كيف تذاكر دروسك؟ أين وضعت كتابك؟ وفي بعض الأوقات يخرج الاستفهام عن هدفه وهو الطلب، فيكون المقصود منه على سبيل المثال التعجب مثل” مالي لا أرى الهدهد”، أو التوبيخ مثل” أعجلتم أمر ربكم”. #أسلوب_نداء هي جملة أسمية تبدأ بحرف نداء وهو حرف نائب عن أدعو، وتشمل أدوات النداء للقريب (الهمزة- أي) أو أدوات النداء للبعيد (يا- أيا- هيا) ومن أمثلة أساليب النداء: أي محمد ساعد زملائك. أيا طالب العلم احرص على وقتك. يا محمد اذهب للمنزل. هيا فاطمة، ساعدي أمك. يا فاعل الخير أقبل. أيها الابن البار، إن العلم هو خيارك الأوحد”. وفي بعض الأوقات يتم نداء البعيد بأداة القريب أو العكس، لأغراض بلاغية، مثل قول الشاعر: “أسكان نعمان الآراك تيقنوا ****، بأنكم في ربع قلبي سكان” وذلك للدلالة على قرب المكانة. #أسلوب_الترجي أسلوب الترجي هو أسلوب إنشائي يقصد منه طلب شيء قريب الوقوع، وأصل أسلوب الترجي هو استخدام (لعل وعسى) لكن يمكن أن يأتي بأدوات أخرى مثل ليت. من أمثلة أسلوب الترجي: لعل المكروه يباغتنا الليلة. عسى ربك أن يبعثك مقامًا محمودًا ياليت ما بيني وبين أحبتي من البعد ما بيني وبين المصائب. #أسلوب_التمني أسلوب التمني هو أسلوب إنشائي يطلب فيه حدوث أمر مستحيل الوقوع أو يصعب حدوثه، والأصل في التمني استخدام “ليت”، لكن هناك أساليب أخرى مثل” لو، هل، لعل،هلا ، لولا، لوما”. مثال: ” لعلي أبلغ الأسباب، أسباب السموات”. “ليت الشباب يعود يومًا”.
    2
    0 التعليقات 0 نشر
  • #بكالوريا_2022
    👈الأحداث التاريخية لدروس الوحدتين الأولى والثانية لتلاميذ الشعب العلمية والتقنية + اللغات الأجنبية 👏❤️
    👈 للتحميل بصيغة pdf :
    https://drive.google.com/file/d/1KIIh-4iXMTffrOQ9PH08tA0ob6O1i2-C/view?fbclid=IwAR02ixkJ7ZnXnyjPch-EYdEVNX9xal4FKhLhKGvy5hqCHtZBLyXQ3LU7mU0
    👈 بالتوفيق للجميع ❤️
    #بكالوريا_2022 👈الأحداث التاريخية لدروس الوحدتين الأولى والثانية لتلاميذ الشعب العلمية والتقنية + اللغات الأجنبية 👏❤️ 👈 للتحميل بصيغة pdf : https://drive.google.com/file/d/1KIIh-4iXMTffrOQ9PH08tA0ob6O1i2-C/view?fbclid=IwAR02ixkJ7ZnXnyjPch-EYdEVNX9xal4FKhLhKGvy5hqCHtZBLyXQ3LU7mU0 👈 بالتوفيق للجميع ❤️
    2
    1 التعليقات 1 نشر
  • #بكالوريا_2022
    👈الأحداث التاريخية لدروس الوحدتين الأولى والثانية لتلاميذ الشعب العلمية والتقنية + اللغات الأجنبية 👏❤️
    👈 للتحميل بصيغة pdf :
    https://drive.google.com/file/d/1KIIh-4iXMTffrOQ9PH08tA0ob6O1i2-C/view?fbclid=IwAR02ixkJ7ZnXnyjPch-EYdEVNX9xal4FKhLhKGvy5hqCHtZBLyXQ3LU7mU0
    👈 بالتوفيق للجميع ❤️
    #بكالوريا_2022 👈الأحداث التاريخية لدروس الوحدتين الأولى والثانية لتلاميذ الشعب العلمية والتقنية + اللغات الأجنبية 👏❤️ 👈 للتحميل بصيغة pdf : https://drive.google.com/file/d/1KIIh-4iXMTffrOQ9PH08tA0ob6O1i2-C/view?fbclid=IwAR02ixkJ7ZnXnyjPch-EYdEVNX9xal4FKhLhKGvy5hqCHtZBLyXQ3LU7mU0 👈 بالتوفيق للجميع ❤️
    4
    0 التعليقات 0 نشر
  • الاسئلة الغير مباشرة في ال 6 الدروس الاولى من الشريعة الإسلامية ❤️❤️
    الاسئلة الغير مباشرة في ال 6 الدروس الاولى من الشريعة الإسلامية ❤️❤️
    2
    0 التعليقات 0 نشر
  • جميع الدروس و الرسومات في العلوم - كتاب طلحي رحمان- نـــــــافع - بكالوريا 2021.pdf
    https://drive.google.com/file/d/1YOv1TWW-kqFQFN5IL1e4_ufk7mZt9zXn/view
    جميع الدروس و الرسومات في العلوم - كتاب طلحي رحمان- نـــــــافع - بكالوريا 2021.pdf https://drive.google.com/file/d/1YOv1TWW-kqFQFN5IL1e4_ufk7mZt9zXn/view
    2
    0 التعليقات 0 نشر
  • ملف رائع يحتوي دروس، تمارين و مواضيع مقترحة مع الحل رياضيات 4 متوسط ..
    رابط التحميل :
    https://etudook.com/content/uploads/files/2021/4em/math4am-lessons_acts_subs%281%29.rar
    ملف رائع يحتوي دروس، تمارين و مواضيع مقترحة مع الحل رياضيات 4 متوسط .. رابط التحميل : https://etudook.com/content/uploads/files/2021/4em/math4am-lessons_acts_subs%281%29.rar
    2
    0 التعليقات 0 نشر
  • في ما يخص الدروس الخصوصية :
    يجب التنويه على نقطة جد مهمة ،الدروس الخصوصية لن تمنحك كل المعلومات بصفة - 100 % ،يعني
    الدراسة بمفردك ضرورية ولابد منها ،الدروس الخصوصية تدعمك فقط ،وتمنحك طرق ودرجة التدعيم
    الخصوصية لكن وأؤكد على 'لكن' اذا لاحظت أنك لا تستوعب وأن مستواك لا يتطور توقف حالا لأنك
    ستقوم بإضاعة الوقت فقط دون فائدة مرجوة ، وذلك لأن عقلك يحتاج إلى نمط شرح معين،إذا وجدت
    أستاذ يشرح الأفكار بطريقة تلائم نمط فهم عقلك فالحمد لله ،إذا لم تجد أيضا الحمد لله فأنت تملك عقل
    في ما يخص الدروس الخصوصية : يجب التنويه على نقطة جد مهمة ،الدروس الخصوصية لن تمنحك كل المعلومات بصفة - 100 % ،يعني الدراسة بمفردك ضرورية ولابد منها ،الدروس الخصوصية تدعمك فقط ،وتمنحك طرق ودرجة التدعيم الخصوصية لكن وأؤكد على 'لكن' اذا لاحظت أنك لا تستوعب وأن مستواك لا يتطور توقف حالا لأنك ستقوم بإضاعة الوقت فقط دون فائدة مرجوة ، وذلك لأن عقلك يحتاج إلى نمط شرح معين،إذا وجدت أستاذ يشرح الأفكار بطريقة تلائم نمط فهم عقلك فالحمد لله ،إذا لم تجد أيضا الحمد لله فأنت تملك عقل
    1
    0 التعليقات 0 نشر
  • جماعة هذا برنامج اللغة الفرنسية الفصل الأول فيما يتعلق بالنص #التاريخي Texte# Historique#
    _بإذن الله وإذا وفقنا ربي راح نحط لكم كامل الدروس قبل نهاية الفصل الأول + وقريبا نزل الدرس الأول ولي هو
    _le champ lexical 🔥💗
    جماعة هذا برنامج اللغة الفرنسية الفصل الأول فيما يتعلق بالنص #التاريخي Texte# Historique# _بإذن الله وإذا وفقنا ربي راح نحط لكم كامل الدروس قبل نهاية الفصل الأول + وقريبا نزل الدرس الأول ولي هو _le champ lexical 🔥💗
    4
    2 التعليقات 0 نشر
  • مرحبا بكم اصدقائي الاعزاء لكم هذا المخطط لفهم البناء اللغوي
    ولكم هنا الدرس الاول وهو القرائن اللغوية
    الدروس الأخرى ننزلها لاحقا💗💗
    مرحبا بكم اصدقائي الاعزاء لكم هذا المخطط لفهم البناء اللغوي ولكم هنا الدرس الاول وهو القرائن اللغوية الدروس الأخرى ننزلها لاحقا💗💗
    6
    1 التعليقات 0 نشر
  • برنامج دروس الوحدة 01 : المتابعة الزمنية لتحول كيميائي
    برنامج دروس الوحدة 01 : المتابعة الزمنية لتحول كيميائي
    2
    0 التعليقات 0 نشر
No data to show
No data to show
No data to show
اعــلان ممــول

أكاديمية سوف

الان وبعد طول إنتظار تعلن أكاديمية سوف عن نيلها الإعتماد من طرف وزارة التكوين و التعليم المهني لتصبح بذلك مؤسسة #معتمدة في التكوين و التعليم المهنيين لتفتح المجال أمام شباب المنطقة للتكوين في...

دورات وحصص تعليمية بالفيديو