إياك و الوقوع في فخ المقارنة ! لكل قصته و دربه الخاص به ... و المتأخر قد يسبق الجميع بالتوفيق في شهادة البكالوريا ، لازالت الطريق في بدايتها ، فأحسنوا استغلال الفرص

🟩 التدرجات السنوية لموسم 2023 - 2024 ،، 🟤 المستوى سنة ثالثة ثانوي * بكالوريا ²⁰²⁴ * 🟡 البرنامج السنوي لجميع المواد 🟡 ● علوم تجريبية ،، رياضيات ،، تقني رياضي ● ↓¹↓ رابط أول للتحميل بصيغة PDF ؛؛ https://drive.google.com/drive/u/4/folders/1-QtWXETeLQCFj2zZk8mw7aNLeLAJyARK ↓²↓ رابط ثاني للتحميل بصيغة PDF ؛؛ https://www.mediafire.com/folder/mwn9nfhg4wh7u/البرنامج - التدرجات السنوية - نافع بكالوريا 2024 🟥 ملاحظة ؛؛ هذا الملف مهم جدا لفئة التلاميذ الشرفاء الأحرار المترشحين لامتحان شهادة البكالوريا في هذه السنة ²⁰²⁴ ،، من أجل مواكبة الوتيرة النظامية للبرنامج و معرفة أدق التفاصيل عن التغيرات و التعديلات التي طرأت في دروس كل مادة ،، مقارنة بالسنوات الماضية قبل 2023 ... أما بعدها نلحظ عدم التغيير أو التعديل ،، ■ علما أنَّ التدرجات لم يطرأ عليها أي تغيير مقارنة بالسنة الماضية حسب آخر نقطة رسمية من رأس هرم السلطة التعليمية ... أي مطابقة للموسم الماضي بكالوريا 2023 ،، ■ شِعار العمل لكوكبة التلاميذ الشُّرفاء ؛؛ ،، تعب المراجعة أفضل مِن ألم السُّقوط ،، ✓ بالتوفيق لِجُمُوع التلاميذ الشُّرفاءْ ،، ،، #_عقبة__بن___نافع ،،

بصفتي طالبة بالمدرسة العليا للأستاذة اتشرف بتقديم لكم معلومات حول المدرسة💙 🔴#المـدارس_العليـا معلومات عن المدارس العليا للأستاذة لطلبة بكالوريا 2021 ⏬⏬ المدارس العليا لها أقسام مختلفة، تخصصات في مواد علمية أو أدبية (والخيار لك). ◆1- مدة الدراسة: 3 سنوات بالنسبة لأساتذة التعليم الابتدائي 4 سنوات لأساتذة التعليم المتوسط 5 سنوات لأساتذة التعليم الثانوي ◆2- المدارس العليا للأساتذة الموجودة حاليا : المدرسة العليا للأساتذة قسنطينة ،القبة، بوزريعة، المدرسة العليا لأساتذة التعليم التقني بسكيكدة ،الأغواط، وهران سطيف ،مستغانم ،ورقلة ،بوسعادة، بشار. ◆3- الإيجابيات : توقع عقد لضمان العمل مباشرة إن شاء الله بعد التخرج ◆4 - السلبيات : - نادرا ما يستطيع المتخرج من المدرسة العليا للأساتذة إكمال الدراسات العليا و ذلك من أجل التدريس في الجامعات ( يعني أن المناصب جد قليلة من أجل مواصلة الدراسة بعد التخرج ) - أصبحت هناك بعض المشكلات فيما يخص العقد الذي يضمن العمل مباشرة بعد التخرج . ◆ 5- شروط المدارس العليا للأساتذة ومعدل القبول : - معدل القبول يختلف من عام لآخر ومن شعبة لأخرى ومن تخصص لآخر ومن مدرسة لأخرى . - سنترك لكم في التعليقات بعض معدلات القبول العام الماضي في صفحتنا في التعليقات 👇👇 ـ يمكن للطالب إعادة السنة فيها مرتين فقط , و بشرط أن لا تكونا في نفس السنة ( المستوى ). ◆6- المقابلة الشفوية : - إذا ما تم قبول خيارك المتمثل في المدرسة العليا للأساتذة فسوف تجتاز مقابلة شفوية أمام اللجنة . وهو اختبار شفوي فردي , يمتحن فيه التلميذ المقبل على الدخول إلى المدرسة بأسئلة يجيب عنها شفويا من أجل معرفة قدرة الطالب على التدريس ،والغرض منها اختبار قدراته البدنية والعقلية فقط , وفي غالب الأحيان تكون أسئلة شكلية فقط. ◆7- المواد والدراسة : - السنة الأولى دائما كبقية التخصصات تعتبر نقطة إنعطاف إن صح التعبير في حياة الطالب ، بمعنى آخر أنها أهم سنة بالنسبة للطالب المتكون في المدرسة . - يجب على الطّالب المزاول دراسته بالمدرسة الحصول على معدّل 10 بين السّداسيين (السداسيان يكملان بعضهما من حيث العلامة) و كذا عدم الحصول على أي نقطة إقصائية في أية مقياس ( مادة ) خلال السّنة تفاديا للإستدراك ( rattrapage ) - ملاحظة هآمة : النقطة الإقصائية في المدرسة تساوي 5 ( معدل المقياس يساوي 5) - الدراسة في المدرسة العليا للأساتذة شأنها شأن بقيّة المدارس المتخصّصة و تتّصف بنظام إداري صارم قليلا بالمقارنة مع بعض الجامعات و تحتاج لبذل القليل من الجهد والمثابرة لتتوج في الأخير بالنجاح . بالتوفيق للجميع إن شاء الله🫶 #تابع

🟩 توجيهات المنصة العلمية للنُّخبة ²⁰23 ؛؛ 🟠 نُّخبة العِلم ... نريد أَنْ نأخذ من وقتكم 5 دقائق للتمعُّن و تحصيل الفائدة المباشرة من هذه التوجيهات ... ● ما مِنْ وقت يليق بالمراجعة على إنفراد إلا الآن ... ليس إلا استغلالاً للوقت و تنظيماً للمعلومات التي تم استقبالها على مدار الموسم أو حتى المواسم السابقة بالنسبة للأحرار ... و طلب الإعانة المعلوماتية أوْ التوجيهية في هذه الفترة يكون بشكل مباشر دون تضييع للوقت ... { حقيقةً .. ذلك الاجتماع على طاولة المُراجعة للتظاهر لا يسمن و لا يغني من جُوع } ،، اجتمع وقت الحاجة لتأخذ ما ينقصك أو ما تريد تداركه ثم عُد لنظامك الخاص الإنفرادي في التحصيل المعلوماتي ،، ■ ... تواجُدك المستمر في مواقع التواصل الاجتماعي لا نحبِّذهُ عندما يكون تهرباً من الواقع أوْ إقناعاً للآخرين ... بل نريدهُ للاستفادة المُباشرة ثم الانصراف بكل هُدُوءْ ... ● علما أنَّ العامل المعنوي يلعب دوراً كبيرا في هذه المرحلة الزمنية قُبيْل موعد الامتحان ،، و لهذا وجب الحفاظ عنه إيماناً بقضاء الله و قدره بعد الأخذ بالأسباب طبعاً ... و من غير المعقول أن تأتي لتحصيل كل شيء في لحظة واحدة أليس هذا خارج حدود المنطق و أن تحيط بعقلك لكي توهمه و تقنعه بشيء مثل هذا !!؟ ... هُناك فرق بين خفض وتيرة المراجعة نظرا للتحضير المستمر منذ بداية الموسم وَ رفع الوتيرة لأنك تريد تدارك ما مضى ... اللمسات الختامية من شأنها تغيير منحى الدالة إلى التزايد الإيجابي كما يمكن عكس ذلك ،، ● لا للمقارنة مع الآخرين التي في أغلب مظاهرها معيقة لتقدمك ليس دافعة له كما ترى لإقناع نفسك ... عملك من يحكم عليك و ليس ما تريد مقارنته مع غيرك ... و القلم يترجمها حين تمسك ورقة الامتحان ... 🔻 إذن ؛؛ لا تعمل على تحصيل كل شيء فتأخذ بنفسك إلى اللاشيء ... 🟤 ما مِنْ شيءْ يجعلك تستوعب هذه التوجيهات إلا وقت ظهور النتيجة و معرفة ما تستطيع أن تفعله حينما تستغلها ... لا نريدك أَنْ تندم في تلك اللحظات ... لازال الوقت كافٍ لترميم و سدِّ هذه الثغرة ،، ،، #_عقبة__بن___نافع ،،

درس: وظيفة المقارنة سنة 2 هندسة كهربائية رابط التحميل : https://drive.google.com/file/d/1F2jLKxMi2LZtuimiXS-cj76d9SYzoFf7/view?usp=sharing

سنة ثانية ابتدائي : ورقة عمل حول مقارنة الأعداد الاستاذ بكوش جعفر https://docs.google.com/file/d/19uMOPzsnaEyl4lE6NrjzBVgItOaumsbi/view?fbclid=IwAR1faElAXeN7xgCBG_bNzrnN-E2g_wM28-5goo3MOs4Iq32GM7CPYt4E4fo

#مقارنة بين. ADN و ARN من الوحدة ١ : تركيب البروتين للاستاذة كتفي شريف زينة #بكالوريا 2023 سبحان الله وبحمده .. سبحان الله العظيم

#بكالوريا_2022 السلام عليكم طلاب الباكالوريا 🙋 ليوم بغيت نفهمكم كيفاه تفرقو بين المقالات الفلسفية من خلال السؤال المطروح psk كاين لي مايعرفش 👌🙂 شوفو عندي مليح : ⁦✔️⁩ المقارنة: يبداهالك ب اما قارن بين (...و....) ، او ميز بين (.....و.....)، او ما الفرق بين (.....و.....) ، او ماطبيعة العلاقة بين (..... و......). ⁦✔️⁩ الجدل: يبداهالك ب "هل" او "كيف". ⁦✔️⁩ تحليل نص : اي باينة يعطيلك نص وتا ديرلو مقالة. ⁦✔️⁩الاستقصاء: يقولك دافع عن الاطروحة القائلة "......"(استقصاء بالوضع) واذا قالك ابطل هذه الاطروحةالقائلة"...."(استقصاء بالرفع ). وبالتوفيق للجميع 💪😍

#بكالوريا_2022 🔴مقالات فلسفية مقالة 3 : مقارنة بين المشكلة والاشكالية ✅هل هناك علاقة بين المشكلة و الاشكالية ؟

#بكالوريا_2022 🔴 أنماط النصوص و مؤشراتها لطلاب البكالوريا #الجزء_الثالث ⬅️#النمط_الأمري (الايعازي) هو عبارة عن مجموعة من الأوامر والتعليمات تنقل من صاحب النص إلى السامع للعمل بها ،أو الدعوة إلى النصح والإرشاد والتمسك بفضائل الأخلاق أوالقاعدة التي يرجع إليها لمعرفة ماهو مسموح ،وماهو محظورومن أنواعه : الاجتماعي ، السياسي ، أو الوطني أو الديني الخلقي ⬅️#مؤشراته_و_خصائصه • اعتماده على الحجج والبراهين • اعتماده على الأساليب الانشائية • ضرورة تواجد الآمر والمأمور • العناية بجودة العبارة • تقريب المعاني باستعمال الترادف والتضاد • الاستعانة بتشخيص المعاني بأساليب البيان • شيوع الأساليب الانشائية لأنها الأنسب • استعنال البديع • طغيان فعل الأمر قصد النصح ، والتهذيب والارشاد • شيوع الألفاظ الحماسية لتحريك النفوس ⬅️#النمط_الاعلامي(الخبري) يرمي هذا النمط من النصوص إلى تقديم معلومات ومعارف حول موضوع معين ، ويفترض أن القارئ أو السامع يجهلها ، أو له علم بها ولكنها غير كافية . ويجب على صاحب هذه النصوص أن تمون له مهارة فنية وإبداعية حتى يستطيع إيصال فكرته إلى القارئ منها : الشرح ، ومن أنواعه : سياسي ، وطني ، دولي اجتماعي ، اقتصادي ، رياضي ، علمي ، تاريخي ، ثقافي ⬅️مؤشراته_و_خصائصه • سهولة اللغة • قصر الجمل • اعتماده على الأسلوب المباشر التقريري • اعتماده على الزمان والمكان • ينقل للمتلقي معلومات يجهلها في مجالات مختلفة • نجد فيه الكثير من التعريفات والمعاني المختلفة • ورود المصطلحات العلمية حسب مجال النص • الاعتماد على الترادف للتوضيح • ورود الجمل التفسيرية بكثرة • الاستعانة ببعض التشبيهات التي تذكر بمجال آخر معروف أكثر لدى القارئ. • الاستعانة بالمقارنة والموازنة لتحديد نقاط الاختلاف والالتقاء . • يكون بعيد من الخيال ، والمجاز والعاطفة . ⬅️#النمط_الحواري : ان الحوار هو الآلة التي تحرك أحدق النص ، وهو الذي يجعله في ديناميكية مستمرة والحوار حديث يجري بين شخصين أو أكثر في العمل القصصي ، يستعين به الكاتب في ثنايا قصته من أجل تغيير الجو الذي وجدت فيه القصة ، أما في العمل المسرحي فيأتي مميزا للبناء المسرحي ، حيث أن المسرحية تبنى عليه ، ويمكن أن نبني الحوار على مقاطع يتداخل فيه الوصف مع السرد ،أو الحجاجي مع التفسير وقد يتأسس الحوار على مجرد تبادل الأفكار بين شخصين أو أكثر مشافهة ، وقد يرد النمط الحواري في الشعر و النثر . ومن أنواعه : الحوار الموضوعي ، الحوار القصصي والحوار الذاتي . ⬅️#مؤشراته_و_خصائصه : • يروي ماحدث للشخصيات ويجعلهم يعيشون حوادثهم أمام المتفرجين • يظهر لنا طباع الناس وردود أفعالهم وطريقة حياتهم وتفكيرهم • أن يكون للنص بداية ووسط ونهاية • وحدة الزمان والمكان • البعد عن التكلف والتصنع . • روعة الابتداء والتسلسل والاختتام • الحوار نوعان (داخلي وخارجي) أو (جاد وساخر) • تبدأ الجملة الحوارية بمطة أو باسم الشخص ويوضع كلام الشخصية بين قوسين • يعتمد الحوار أيضا على طريقة السؤال والجواب • ضرور توافر أطراف الحوار : (مخاطب – متكلم) ، (مفرد - متكلم) ، (جمع - جمع) ، (مفرد - جمع) ، (انسان - انسان) ،(انسان - حيوان) ، (انسان - طبيعة) .