#السنه_الرابعه_ابتدائي ملخص دروس الفرنسية للسنة الرابعة ابتدائي من اعداد الاستاذ مدني هاشمي جزاه الله خيرا للتحميل https://drive.google.com/file/d/1gO9pAD1nnAW7tzCywvijIhehHwatCPNt/view

#بكالوريا_2022 🔴في #الشعر. - السياسي الوطني يعني الثورة الجزائرية او الفلسطنية او الشعر المهجر ايليا ابو ماض ميخائيل نعيمة او رشيد ايوب المهم من المدرسة الحديثة الرابطة القلمية او بدرجة اقل الشعر الحر التفعيلة لدرويش او نازك الملائكة السياب امل دنقل عبد الصبور او الاحياء حدد خصاىص المدرسة شكلا ومضمونا هل الشاعر ملتزما ؟ علل مادلالة استعمال الرمز في القصيدة ؟علل ماسبب لجوء الشاعر الى الطبيعة ؟ هل الشاعر ملتزما ؟ علل الفرق بينه وبين الالزام ؟ هل تحققت الوحدة الموضوعية والعضوية حل الموضوعية وحدة الموضوع والجو النفسي فلل نستطيع ان نقدم او نؤخر .. الي اي مدرسة ينتمي الشاعر علل؟ قطع البيت مسميا بحره انثر الابيات 6 و 7 و 8 و 9 مثلا استخرج من الببين محسن بديعيا محدد نوعه استخرج صورة بيانية محدد سر بلاغتها استخرج قيمة ! اذكر قيم الثورة الفلسطنية مادلالة الصبار والزيتون دور الضمير هو ساهم في الاتساق والانسجام والترتبط الفكري بين الوحدات الفكرية للنص اذا كان الضمير انا الذاتية نحن : الانتماء وروح المجموعة وانا الشاعر جزء ولحمة من مجتمعهه النزعة الوطنية شاعر يتحدث عن وطنه النزعة القومية شاعر يتحدث عن قوميته العربية كشاعر جزاىري يخوض في القضية الفلسطنية لي حاب يخير النثر في الادب : اداب وفلسفة 🔴ارواح هنا المقال احتمال كبير يرد في الادب الاسئلة لي طيح فيه : ✅عرفه ؟ انواعه؟ خصائصه؟ كتابه الجزائرين؟اثر الصحافة في تطوره؟كتابه العرب؟ العرب طبعا الجزائريون عرب اعقل على جمعية العلماء المسلمين كي يقولك لكتاب تفكر جمعية العلماء لان قادتها هم كتاب مقال من ابن باديس الى الابراهيمي الى العربي التبسي ... 🔴نجو لاسئلة نعطيكم اجابتهم من ذروك ادخل بيهم: ✅استخرج من النص خصائص المقال؟ نعطيكم الخصائص لي تجي في كل المقالات حتى قبل مانشوف السيجي بذكاء ها واش تجاوبو ✅تقوله النص الماثل بين ايدينا يتكون من مقدمة عرض خاتمة لان اي نص مقال يجي هاك... ✅تقوله قصر الحجم لان مستحيل يعطوكم مقال طويل تقوله النص الماثل امامنا قصير الحجم ✅تقوله الوحدة الموضوعية حيث يتحدث عن موضوع وتجبد موضوغ النص ✅قادر يقولك حدد بداية المقدمة ونهايتها وبداية لعرض ونهايته هاذا كادو .. الى اي مرحلة او مدرسة ينتمي الكاتب ؟ يقولك كيف ترى شخصية الكاتب من خلال نصه وعلى ضوء مادرست؟ 🔴الاحتمال الثاني النثر العلمي المتادب ابن خلدون ابن خلكان و النويري والقشقلندي يكتبو حوايج علمية باسلوب ادبي ياخالد كي ندير نفرق بين ذا والنقال اولا تفرق بالكاتب تاع النص ثانيا تلقاع يهدر موضوع علمي مثلا علم التاريخ الفلك الجغرافيا او التكنلوجيا العولمة الخ .... اولا ظهر هذا في عصر الضعف اذن الاسئلة لي تجي فيه: ✅استخرج سبب ضعف الادب خصوصا في هذا العصر ✅استخرج خصائص النثر العلمي المتادب اذكر اعلامه ؟؟ في اي عصر ظهر النثر العلمي المتادب تقوله عصر الضعف؟ ✅ماهي خصائص النثر خلال ذاك العصر؟

#بكالوريا_2022 لي حاب يخير النثر في الادب : اداب وفلسفة المقال او النثر العلمي المتادب اولا نبدو بالمقال: 🔴 المقال احتمال كبير يرد في الادب الاسئلة لي طيح فيه : ✅عرفه ؟ انواعه؟ خصائصه ومراحله ؟ كتابه الجزائرين والعرب ؟اثر الصحافة في تطوره؟ اعقل على جمعية العلماء المسلمين كي يقولك كتاب المقال الجزائرين تفكر جمعية العلماء لان قادتها هم كتاب مقال من ابن باديس الى الابراهيمي الى العربي التبسي ... تاع المشرق العربي طه حسين احمد امين تاع المغرب العربي دير تاع دزاير 🔴نجو لاسئلة نعطيكم اجابتهم من ذروك ادخل بيهم: ✅استخرج من النص خصائص المقال؟ نعطيكم الخصائص لي تجي في كل المقالات حتى قبل مانشوف السيجي بذكاء ها واش تجاوبو ✅تقوله النص الماثل بين ايدينا يتكون من مقدمة عرض خاتمة لان اي نص مقال يجي هاك... ✅تقوله قصر الحجم لان مستحيل يعطوكم مقال طويل تقوله النص الماثل امامنا قصير الحجم ✅تقوله الوحدة الموضوعية حيث يتحدث عن موضوع وتجبد موضوغ النص ✅قادر يقولك حدد بداية المقدمة ونهايتها وبداية لعرض ونهايته هاذا كادو .. الى اي مرحلة او مدرسة ينتمي الكاتب ؟ --------------------------------- 🔴الاحتمال الثاني النثر العلمي المتادب ابن خلدون ابن خلكان و النويري والقشقلندي يكتبو حوايج علمية باسلوب ادبي ياخالد كي ندير نفرق بين ذا والنقال اولا تفرق بالكاتب تاع النص ثانيا تلقاع يهدر موضوع علمي مثلا علم التاريخ الفلك الجغرافيا او التكنلوجيا العولمة الخ .... اولا ظهر هذا في عصر الضعف اذن الاسئلة لي تجي فيه: ✅استخرج سبب ضعف الادب خصوصا في هذا العصر ✅استخرج خصائص النثر العلمي المتادب اذكر اعلامه ؟؟ في اي عصر ظهر النثر العلمي المتادب تقوله عصر الضعف؟ ✅ماهي خصائص النثر خلال ذاك العصر؟ 🔴 ادخل بهاذو بركا ماتضيع وقت هاشوقو لباك ساهل

#بكالوريا_2022 لمقالات المقترحة بقوة لبكالوريا 2022 شعبة آداب وفلسفة اللغة و الفكر الشعور ولا شعور الأنضمة الاقتصادية الاسرة الاخلاق أصل الرياضيات #Bac_2022

#بكالوريا_2022 🔴 بعض مفاتيح بكالوريا 2020 : 🔴 اذا كان : ✅شاعر جزائري يتحدث عن وطنه الجزائر ✅ او شاعر فلسطني يتحدث عن وطنه فلسطين ⭕👈النزعة هنا تسمى نزعة وطنية وطنية وطنية .. 🔴اما اذا كان : ✅شاعر عربي غير فلسطيني يتحدث عن القضية الفلسطنية ✅او شاعر عربي غير جزائري يتحدث عن الثورة الجزائرية ⭕👈النزعة هنا تسمى نزعة قومية قومية قومية.. كل لي فات يسمى التزاما ... 🔴ملاحظات : هنا يقول مالغرض الشعري الذي تنتمي اليه القصيدة : فاذا: 🔲الشعر اثناء الثورة يسمى شعرا سياسيا ثوريا او تحرريا . 🔲الشعر بعد انتهاء الثورة يسمى شعرا سياسيا وطنيا .تجده يحث على الحفاظ على مكاسب النصر ويتغنى بعظمة الثورة .. ✅ اذا قالك استخرج قيمة : هناك قيمة سياسية او اجتماعية او دينية او ادبية لذا فرق بين النزعة والقيمة ..

#بكالوريا_2022 #فلسفه مقالة الحقيقة بين النسبي والمطلقة من انجازي الخاص موسعة ومنقحة من طرف عدة اساتذة تحوي افكارا وحجج ضخمة يمكنك الاستعانة بها وتحويلها على شكل مخطط ملاحظة مهمة: طريقة تحويل المقالة الى مخطط للحفظ في اخر صورة تجد مثال على مقالة الابداع محولة الى الخريطة الذهنية وبها طريقة الرسم والالوان ملاحظة بفضل هاته الطريقة تحصل احد الطلاب على علامة 18.5 شعبة الاداب 2018 من دون حفظ فقط بالفهم والمراجعة بهاته الطريقة ... بالتوفيق للجميع

#بكالوريا_2022 الوحدة الاولى #تاريخ كاملة بالخريطة الذهنية تمكنك من الحفظ بسهولة هي جاهزة للحفظ تماما وكاملة : راهي بالترتيب المصدر : كراس تلميذ كتاب محمودي عادل كتب خارجية وبرامج وثائقية في الحرب الباردة بطريقة الخارطة الذهنية وهذا الملخص تمكنت من التحصل على علامة 17.5

#بكالوريا_2022 🔴 منهاجية الاجابة في الوضعية الادماجية تاريخ وجغرافيا كي تتحصل على علامة كاملة : 🔴 مقدمة : -اترك مربعين -اختم مقدمتك بطرح السؤالين لي عطاهم لك كاشكال بطريقة اخرى او اعد السؤال نفسه لاتنسى الاستفهام ؟؟؟ خلي سطر بين المقدمة والعرض : الاجابة تكون هكذا : 🔴 العرض : ✅اسباب قوة ج شرق اسيا(خاصة الجانب البشري ):(الاجابات على شكل مطات ): - - - - - - ✅خلي سطر وفوت جاول على السؤال الثاني ايضا مطات : المشاكل والمعيقات التي تواجه المنطقة(ج ش اسيا) : - - - - - خلي سطر وفوت للخاتمة 🔴خاتمة: -اترك مربعين كهامش -قد تكون فتح افاق جديدة للموضوع مثلا اذا كان الموضوع على تكتل الاتحاد الاوروبي انت قدم نصيحة للمغرب العربي بالتكتل والتوحد باعتبار موقعه الاستراتيجي وحيازته على المادة الاولية ولك العلامة..

#بكالوريا_2022💠 كيفية تحليل النص في اللغة الفرنسية 💠Le compte rendu ✅ الخطوات : 🔹La compréhension de texte​ لازم عليك تقرأ النص عدة مرات والفهم والتمكن من معرفة ما يقصده الكاتب من وراء كاتبة النص وما الأفكار المراد إيصالها مهم جدا ⬅️ نراعي في التحليل ما يلي : 🔹le type de texte​ ( argumentatif- exhortatif--historique ). Etc حجاجي تفسيري ولا تاريخي 🔹le nom de l'auteur- إسم الكاتب 🔹la date التاريخ 🔹la source المصدر 🔹 la visé communicative du texte​ 🔹l'idée​ général de l'auteur الفكرة العامة 🔹nombre de paragraphe عدد الفقرات ✅ مثال : Le texte donne à analyser est un texte : (argumentatif) à vise persuasion النص المراد تحليله هو نص (مثلا حجاجي).بهدف الاقناع, Intitulé-écrit par المعنون ب (عنوان النص).المكتوب من طرف (كاتب النص) Ce texte est extrait de son livre-édité chez- en هذا النص مقتبس من كتابه (المصدر عادة يكون في اخر النص ) كتب في (تاريخ كتابةالنص ان وجد ) L'auteur propose des arguments à la fois favorables et défavorable يقدم لنا الكاتب حجج Dans son texte l'auteur présente une argumentation pertinent au sujet de.... في النص الذي قدمه المؤلف يقدم حجج ذات صلة ب (فكرة النص) Selon lui - d'une part-d'autre part -en plus-enfin من جهة (تقدم حجة-من جهة اخرى-(الحجة الثانية )- وفي النهاية (الحجة الاخيرة ) Cependant l'auteur voit que -en effet-en plus ومع ذلك يرى الكاتب بان ... A la fin de son texte l auteur stipule que en outre nous avons pu conclure que .... في نهاية النص الكاتب يذكر - وبالإضافة إلى ذلك، استنتجنا أن (فكرة من النص ) هاذي تبعوني في المنشور القادم كاين 2 إستنتاجات ➡️ Ou bien : en outre nous nous avons pu conclure que في النهاية يمكننا ان نختم بملاحظة هامة لازم عليك مثلا كي تقول Dans le premier paragraphe مش الفقرة الثانية تقول مثلا : ensuite او d'autre part.. ❎ لالا كمل علي حسب ما بديت dans le deuxième paragraphe ✅ ⬅️ يعني لاازم عليك مثل ما تبدا لازم تحترم التنسيق وتكمل هكذا . المهم في هذه المرحة تحلل النص فقرة بفقرة في الفقرة الاول ماهي فكرتها الاساسية التي اراد الكاتب ايصالها ؟ وكذلك مع الثانية والثالة…… الخ ⬅️ تبقالنا المرحلة الاخير وهي critique = ( النقد ) هذا خاص بلغات أجنبية فقط لانو عندهم نقطة اضافية في الفقرة Remarque : quand on vous demande de rédiger un compte rendu critique vous ajoutez cette conclusion. معناه عندما يطلب منك نقد النص تضيف هذا الاستنتاج Pour conclure, je peux dire que l'auteur use d'un vocabulaire facile, clair, et très accessible à la plupart des élèves bien qu'il y ait quelques mots difficiles tels que (chercher des mots difficiles dans le texte./تحوس على الكلمات الصعبة او البليغة كيما نقولو ...) Quant aux idées du texte, elles sont bien enchaînées, en harmonie l'une avec l'autre. Je peine à y trouver des contradictions. D'un point de vue du style, l'auteur choisit la simplicité quoiqu'il se verse dans une approche polémique. في الختام ، يمكنني القول أن المؤلف يستخدم مفردات سهلة وواضحة ، ويمكن الوصول إليها بسهولة لمعظم الطلاب على الرغم من وجود بعض الكلمات الصعبة مثل (ابحث عن الكلمات الصعبة في النص ) أما بالنسبة لأفكار النص ، فهي مرتبطة بشكل جيد،منسجمة مع بعضها البعض. أجد صعوبة في العثور على التناقضات. من وجهة نظر الأسلوب ، يختار المؤلف البساطة ، على الرغم من أن لديه نهجًا جدليًا.

ملخص دروس الفلسفة 3 ثانوي تخصص علمي .. #بكالوريا بالتوفيق