• بسم الله الرحمن الرحيم



    والصلاة والسلام على اشرف المرسلين

    وعلى من تبعه من احسان الى يوم الدين

    نقدم لكم اليوم

    مخطط شهر جانفي 2025 للسنة الثالثة ابتدائي word

    التحميل من

    https://bit.ly/40hDND2
    بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على اشرف المرسلين وعلى من تبعه من احسان الى يوم الدين نقدم لكم اليوم مخطط شهر جانفي 2025 للسنة الثالثة ابتدائي word التحميل من https://bit.ly/40hDND2
    BIT.LY
    مخطط شهر جانفي 2025 للسنة الثالثة ابتدائي word
    مخطط شهر جانفي 2025 للسنة الثالثة ابتدائي word
    اعجبني
    أحببت هذا
    2
    1 التعليقات 0 المشاركات 739 مشاهدة 0 تقييم
  • كل معلقات السنة 2 ابتدائي صيغة word لمن يحتاجها (امراض معدية /الكراس اليومي /المخطط الزمني/ لائحة الاحاديث /المشاريع والمزيد ..
    كل معلقات السنة 2 ابتدائي صيغة word لمن يحتاجها (امراض معدية /الكراس اليومي /المخطط الزمني/ لائحة الاحاديث /المشاريع والمزيد ..
    كل معلقات السنة 2 ابتدائي صيغة word لمن يحتاجها (امراض معدية /الكراس اليومي /المخطط الزمني/ لائحة الاحاديث /المشاريع والمزيد ..
    رابط التحميل للصورة المكبرة : https://docs.google.com/document/d/1MUVBd5jUS7GDp6Iw0ZpIRg5VjBkjyNU0/edit?usp=sharing&ouid=107644012622489874544&rtpof=true&sd=true
    أحببت هذا
    1
    0 التعليقات 0 المشاركات 799 مشاهدة 0 تقييم
  • #BAC_Lessons

    Prefix . Root . Suffix


    Prefix:
    A set of letters added to the beginning of a word to modify its meaning.

    Root:
    The main part of a word that carries the core meaning.

    Suffix:
    A set of letters added to the end of a word to change its form or meaning.


    some common English prefixes:
    ad-anti-de-dis-en-em-ex-hyper-il-im-in-ir-inter-mis-pre-semi-super-un-under-non-co- con-

    some common English suffixes:
    -able-ible--ance-ence-al-ed-en-er -or-est-ful-ing-ion-tion-ation-ition-ity -ty-less-ness-s-es-ly-ive-ative-itive-ion-tion-ation-ition
    #BAC_Lessons Prefix . Root . Suffix Prefix: A set of letters added to the beginning of a word to modify its meaning. Root: The main part of a word that carries the core meaning. Suffix: A set of letters added to the end of a word to change its form or meaning. some common English prefixes: ad-anti-de-dis-en-em-ex-hyper-il-im-in-ir-inter-mis-pre-semi-super-un-under-non-co- con- some common English suffixes: -able-ible--ance-ence-al-ed-en-er -or-est-ful-ing-ion-tion-ation-ition-ity -ty-less-ness-s-es-ly-ive-ative-itive-ion-tion-ation-ition
    أحببت هذا
    1
    0 التعليقات 0 المشاركات 2 الف مشاهدة 0 تقييم
  • #BAC_Lessons

    DIRECT AND INDIRECT SPEECH

    Direct Speech:

    Definition: Quoting someone's exact words. ( ""كلام شخص نفسه مع علامات التنصيص)
    Structure: Uses quotation marks. (نستخدم علامات التنصيص "")
    Example: She said, "I am happy."

    Indirect Speech:
    Definition: Paraphrasing someone's words. (اعادة صياغة كلام الشخص ولا نستخدم علامات التنصيص)
    Structure: No quotation marks, changes in pronouns and verb tenses. ( لا نستخدم علامات التنصيص ونغير في الضمائر وازمنة الافعال انظر في الاسفل كيف )
    Example: She said that she was happy.


    Key Changes from Direct to Indirect:

    Pronouns:
    "I" becomes "he/she."
    "we" becomes "they."

    Verb Tenses:
    Present becomes past.
    "am/is" becomes "was."
    "are" becomes "were."
    "will" becomes "would."

    Time/Place Words:
    "today" becomes "that day."
    "tomorrow" becomes "the next day."
    "yesterday" becomes "the day before."
    "here" becomes "there."

    Examples:
    Direct: "I will go to the market," he said.
    indirect: He said that he would go to the market.
    Direct: "I need help," she said.
    Indirect: She said that she needed help.
    #BAC_Lessons DIRECT AND INDIRECT SPEECH Direct Speech: Definition: Quoting someone's exact words. ( ""كلام شخص نفسه مع علامات التنصيص) Structure: Uses quotation marks. (نستخدم علامات التنصيص "") Example: She said, "I am happy." Indirect Speech: Definition: Paraphrasing someone's words. (اعادة صياغة كلام الشخص ولا نستخدم علامات التنصيص) Structure: No quotation marks, changes in pronouns and verb tenses. ( لا نستخدم علامات التنصيص ونغير في الضمائر وازمنة الافعال انظر في الاسفل كيف ) Example: She said that she was happy. Key Changes from Direct to Indirect: Pronouns: "I" becomes "he/she." "we" becomes "they." Verb Tenses: Present becomes past. "am/is" becomes "was." "are" becomes "were." "will" becomes "would." Time/Place Words: "today" becomes "that day." "tomorrow" becomes "the next day." "yesterday" becomes "the day before." "here" becomes "there." Examples: Direct: "I will go to the market," he said. indirect: He said that he would go to the market. Direct: "I need help," she said. Indirect: She said that she needed help.
    أحببت هذا
    2
    1 التعليقات 0 المشاركات 2 الف مشاهدة 0 تقييم
  • موقع اتيد دوك يطلق ميزة * شارك* .. قم بارسال اي مستند EXCEL -Word - pdf او صورة الى اصدقائك وزملاء العمل فقط باستخدام رقم هاتفك فقط . مجانا وبدون تسجيل .
    الرابط : https://share.etudook.com
    - يمكنك نسخ رابط تحميل المستند وارساله لهاتف صديقك sms ليراه شخص معين دون غيره ..
    - يمكنك رفع درس او ملخص لتشاركه مع مجموعة معينة في مواقع التواصل الاجتماعي
    -يمكنك الاحتفاظ بصفحات من الدروس او صور لفترة معينة .. ثم تنزيله
    منصة شارك - حمل وشارك اي ملف
    موقع اتيد دوك يطلق ميزة * شارك* .. قم بارسال اي مستند EXCEL -Word - pdf او صورة الى اصدقائك وزملاء العمل فقط باستخدام رقم هاتفك فقط 📲📲. مجانا وبدون تسجيل .📩 الرابط : https://share.etudook.com - يمكنك نسخ رابط تحميل المستند وارساله لهاتف صديقك sms ليراه شخص معين دون غيره .. - يمكنك رفع درس او ملخص لتشاركه مع مجموعة معينة في مواقع التواصل الاجتماعي -يمكنك الاحتفاظ بصفحات من الدروس او صور لفترة معينة .. ثم تنزيله منصة شارك - حمل وشارك اي ملف
    SHARE.ETUDOOK.COM
    منصة شارك - حمل وشارك اي ملف
    منصة ** شارك ** لمشاركة المستندات والوثائق والصور ورفهعا ومشاركة روابط تحميلها مع الاصدقاء .. مجانا وبدون تسجيل
    أحببت هذا
    اعجبني
    6
    0 التعليقات 0 المشاركات 5 الف مشاهدة 0 تقييم
  • موقع اتيد دوك يطلق ميزة * شارك* .. قم بارسال اي مستند EXCEL -Word - pdf او صورة الى اصدقائك وزملاء العمل فقط باستخدام رقم هاتفك فقط . مجانا وبدون تسجيل .
    الرابط : https://share.etudook.com
    - يمكنك نسخ رابط تحميل المستند وارساله لهاتف صديقك sms ليراه شخص معين دون غيره ..
    - يمكنك رفع درس او ملخص لتشاركه مع مجموعة معينة في مواقع التواصل الاجتماعي
    -يمكنك الاحتفاظ بصفحات من الدروس او صور لفترة معينة .. ثم تنزيله
    منصة شارك - حمل وشارك اي ملف
    موقع اتيد دوك يطلق ميزة * شارك* .. قم بارسال اي مستند EXCEL -Word - pdf او صورة الى اصدقائك وزملاء العمل فقط باستخدام رقم هاتفك فقط . مجانا وبدون تسجيل . الرابط : https://share.etudook.com - يمكنك نسخ رابط تحميل المستند وارساله لهاتف صديقك sms ليراه شخص معين دون غيره .. - يمكنك رفع درس او ملخص لتشاركه مع مجموعة معينة في مواقع التواصل الاجتماعي -يمكنك الاحتفاظ بصفحات من الدروس او صور لفترة معينة .. ثم تنزيله منصة شارك - حمل وشارك اي ملف
    SHARE.ETUDOOK.COM
    منصة شارك - حمل وشارك اي ملف
    منصة ** شارك ** لمشاركة المستندات والوثائق والصور ورفهعا ومشاركة روابط تحميلها مع الاصدقاء .. مجانا وبدون تسجيل
    أحببت هذا
    4
    1 التعليقات 0 المشاركات 4 الف مشاهدة 0 تقييم
  • قم بارسال اي مستند EXCEL -Word - pdf او صورة الى اصدقائك وزملاء العمل فقط باستخدام رقم هاتفك فقط . مجانا وبدون تسجيل .
    الرابط : ** https://share.etudook.com **
    - يمكنك نسخ رابط تحميل المستند وارساله لهاتف صديقك sms ليراه شخص معين دون غيره ..
    - يمكنك رفع درس او ملخص لتشاركه مع مجموعة معينة في مواقع التواصل الاجتماعي
    -يمكنك الاحتفاظ بصفحات من الدروس او صور لفترة معينة .. ثم تنزيله
    قم بارسال اي مستند EXCEL -Word - pdf او صورة الى اصدقائك وزملاء العمل فقط باستخدام رقم هاتفك فقط 📲📲. مجانا وبدون تسجيل .📩 الرابط : ** https://share.etudook.com ** - يمكنك نسخ رابط تحميل المستند وارساله لهاتف صديقك sms ليراه شخص معين دون غيره .. - يمكنك رفع درس او ملخص لتشاركه مع مجموعة معينة في مواقع التواصل الاجتماعي -يمكنك الاحتفاظ بصفحات من الدروس او صور لفترة معينة .. ثم تنزيله
    أحببت هذا
    2
    0 التعليقات 0 المشاركات 4 الف مشاهدة 0 تقييم
  • Title: My Day at the Park
    Today was a beautiful day. The sun was shining, and the sky was clear. I decided to go to the park to enjoy the weather.
    At the park, I saw children playing on the swings and slides. Some were running around, laughing and shouting with joy. I found a comfortable bench and sat down to watch.
    I brought a book with me, so I started reading. The words on the pages took me to different places in my imagination. I felt relaxed and happy.
    As I looked around, I noticed people having picnics on the grass. Families were sitting together, sharing food and stories. It looked like they were having a wonderful time.
    After a while, I decided to take a walk. I strolled along the path, enjoying the fresh air and the green trees. Birds were chirping, and a gentle breeze rustled the leaves.
    I found a quiet spot and sat down to have a snack. I had a sandwich and an apple. It was a simple but delicious meal. I felt grateful for the simple pleasures of life.
    After my snack, I continued my walk. I saw a pond with ducks swimming peacefully. It was a serene scene, and I couldn't help but smile.
    As the sun started to set, I made my way back home. The colors in the sky were breathtaking – shades of orange, pink, and purple. It was a perfect end to a lovely day.
    I hope you enjoyed reading about my day at the park. Learning a new language can be fun, just like spending a day outdoors. Keep practicing, and soon, you'll be able to express your own experiences and stories in English!
    Title: My Day at the Park Today was a beautiful day. The sun was shining, and the sky was clear. I decided to go to the park to enjoy the weather. At the park, I saw children playing on the swings and slides. Some were running around, laughing and shouting with joy. I found a comfortable bench and sat down to watch. I brought a book with me, so I started reading. The words on the pages took me to different places in my imagination. I felt relaxed and happy. As I looked around, I noticed people having picnics on the grass. Families were sitting together, sharing food and stories. It looked like they were having a wonderful time. After a while, I decided to take a walk. I strolled along the path, enjoying the fresh air and the green trees. Birds were chirping, and a gentle breeze rustled the leaves. I found a quiet spot and sat down to have a snack. I had a sandwich and an apple. It was a simple but delicious meal. I felt grateful for the simple pleasures of life. After my snack, I continued my walk. I saw a pond with ducks swimming peacefully. It was a serene scene, and I couldn't help but smile. As the sun started to set, I made my way back home. The colors in the sky were breathtaking – shades of orange, pink, and purple. It was a perfect end to a lovely day. I hope you enjoyed reading about my day at the park. Learning a new language can be fun, just like spending a day outdoors. Keep practicing, and soon, you'll be able to express your own experiences and stories in English!
    أحببت هذا
    اعجبني
    6
    1 التعليقات 0 المشاركات 3 الف مشاهدة 0 تقييم
  • مذكرات و دروس العلوم الطبيعية لسنة أولى جذع مشترك العلوم.
    المذكرة محضرة وفق النموذج المقترح من طرف مفتش المادة. الأستاذ محجيبة إلياس
    الدرس 2: التركيب الحيوي .. رابط التحميل بصيغة Word:
    https://docs.google.com/document/d/1kl4qP6VnQMgX06BIAEFJUAfQELuj62e3/edit?fbclid=IwAR32Guw5R0V0OPmdG23cUP_MRzJYUY4KAwGAIYO83e0AxODAF4gI4arubtE
    مذكرات و دروس العلوم الطبيعية لسنة أولى جذع مشترك العلوم. المذكرة محضرة وفق النموذج المقترح من طرف مفتش المادة. الأستاذ محجيبة إلياس الدرس 2: التركيب الحيوي .. رابط التحميل بصيغة Word: https://docs.google.com/document/d/1kl4qP6VnQMgX06BIAEFJUAfQELuj62e3/edit?fbclid=IwAR32Guw5R0V0OPmdG23cUP_MRzJYUY4KAwGAIYO83e0AxODAF4gI4arubtE
    DOCS.GOOGLE.COM
    مذكرة 2 التركيب الحيوي.docx
    مذكرة تربويـــــة تقنيــــــة رقم المذكرة: 02 الفئة المستهدفة: أولى جذع مشترك علوم و تكنولوجيا طبيعة الحصة: وثـائقي (نظري) المدة الزمنية: 06 سا المجال التعلمي01: استعمال المـادة و تحويـل الطـاقة. الوحدة التعلمية01: استعمال المادة و مصدرها. النشــــاط02 : التركيب الحيوي. ...
    أحببت هذا
    3
    1 التعليقات 0 المشاركات 13 الف مشاهدة 0 تقييم
منشورات منوعة

الان يمكنكم متابعة منشورات الاستاذ عقبة بن نافع المتميزة على موقع اتيد دوك صفحة الاستاذ عقبة بن نافع - المنصة العلمية لطلبة البكالوريا -

للدخول انقر على الصورة