السلام عليكم متابعينا، 👇🏻#تلاميذ_السنة_الأولى_متوسط نقدم لكم الدروس 1، 2،3 و4 بالوحدة 3 بمادة اللغة الفرنسية مع تمارين مرفقة بالحل Séquence 3: Vive le sport Vocabulaire : L'énumération Grammaire: La phrase déclarative et la phrase interrogative Orthographe: Leçon 03: L'accord du verbe avec le sujet Leçon 04: Les signes de ponctuation

المراجعة الشاملة في العلوم الفيزيائية بكالوريا 2022 الأستاذ شنايت الموضوع المقترح الأول شعبة رياضيات/تقني رياضي. #تأشيرة_النجاح_في_العلوم_الفيزيائية #شنايت #بكالوريا #باك #bac #bac2022 #chenait #3as #physique #sujet #anal #exercices https://drive.google.com/file/d/1gJjD7HKZRHPVLjXrgKIQwwqolPNNbi5O/view?fbclid=IwAR151cd0dFwnzmfgnzBI9dePYUR64abdKoQ2lmwUPwRoqo3T6PSUnEBK1hs

#بكالوريا_2022💠 كيفية تحليل النص في اللغة الفرنسية 💠Le compte rendu ✅ الخطوات : 🔹La compréhension de texte​ لازم عليك تقرأ النص عدة مرات والفهم والتمكن من معرفة ما يقصده الكاتب من وراء كاتبة النص وما الأفكار المراد إيصالها مهم جدا ⬅️ نراعي في التحليل ما يلي : 🔹le type de texte​ ( argumentatif- exhortatif--historique ). Etc حجاجي تفسيري ولا تاريخي 🔹le nom de l'auteur- إسم الكاتب 🔹la date التاريخ 🔹la source المصدر 🔹 la visé communicative du texte​ 🔹l'idée​ général de l'auteur الفكرة العامة 🔹nombre de paragraphe عدد الفقرات ✅ مثال : Le texte donne à analyser est un texte : (argumentatif) à vise persuasion النص المراد تحليله هو نص (مثلا حجاجي).بهدف الاقناع, Intitulé-écrit par المعنون ب (عنوان النص).المكتوب من طرف (كاتب النص) Ce texte est extrait de son livre-édité chez- en هذا النص مقتبس من كتابه (المصدر عادة يكون في اخر النص ) كتب في (تاريخ كتابةالنص ان وجد ) L'auteur propose des arguments à la fois favorables et défavorable يقدم لنا الكاتب حجج Dans son texte l'auteur présente une argumentation pertinent au sujet de.... في النص الذي قدمه المؤلف يقدم حجج ذات صلة ب (فكرة النص) Selon lui - d'une part-d'autre part -en plus-enfin من جهة (تقدم حجة-من جهة اخرى-(الحجة الثانية )- وفي النهاية (الحجة الاخيرة ) Cependant l'auteur voit que -en effet-en plus ومع ذلك يرى الكاتب بان ... A la fin de son texte l auteur stipule que en outre nous avons pu conclure que .... في نهاية النص الكاتب يذكر - وبالإضافة إلى ذلك، استنتجنا أن (فكرة من النص ) هاذي تبعوني في المنشور القادم كاين 2 إستنتاجات ➡️ Ou bien : en outre nous nous avons pu conclure que في النهاية يمكننا ان نختم بملاحظة هامة لازم عليك مثلا كي تقول Dans le premier paragraphe مش الفقرة الثانية تقول مثلا : ensuite او d'autre part.. ❎ لالا كمل علي حسب ما بديت dans le deuxième paragraphe ✅ ⬅️ يعني لاازم عليك مثل ما تبدا لازم تحترم التنسيق وتكمل هكذا . المهم في هذه المرحة تحلل النص فقرة بفقرة في الفقرة الاول ماهي فكرتها الاساسية التي اراد الكاتب ايصالها ؟ وكذلك مع الثانية والثالة…… الخ ⬅️ تبقالنا المرحلة الاخير وهي critique = ( النقد ) هذا خاص بلغات أجنبية فقط لانو عندهم نقطة اضافية في الفقرة Remarque : quand on vous demande de rédiger un compte rendu critique vous ajoutez cette conclusion. معناه عندما يطلب منك نقد النص تضيف هذا الاستنتاج Pour conclure, je peux dire que l'auteur use d'un vocabulaire facile, clair, et très accessible à la plupart des élèves bien qu'il y ait quelques mots difficiles tels que (chercher des mots difficiles dans le texte./تحوس على الكلمات الصعبة او البليغة كيما نقولو ...) Quant aux idées du texte, elles sont bien enchaînées, en harmonie l'une avec l'autre. Je peine à y trouver des contradictions. D'un point de vue du style, l'auteur choisit la simplicité quoiqu'il se verse dans une approche polémique. في الختام ، يمكنني القول أن المؤلف يستخدم مفردات سهلة وواضحة ، ويمكن الوصول إليها بسهولة لمعظم الطلاب على الرغم من وجود بعض الكلمات الصعبة مثل (ابحث عن الكلمات الصعبة في النص ) أما بالنسبة لأفكار النص ، فهي مرتبطة بشكل جيد،منسجمة مع بعضها البعض. أجد صعوبة في العثور على التناقضات. من وجهة نظر الأسلوب ، يختار المؤلف البساطة ، على الرغم من أن لديه نهجًا جدليًا.

مراجعة لشهادة التعليم المتوسط في الفرنسية sujet d'examens + corriges + production ecrites

Collection de sujets français niveau secondaire http://1as.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924131/french_lycee-collection_sujets.pdf

Sujet de :1as avec son corrigé type ❤️❤️ موضوع للسنة الأولى آداب و علوم + تصحيح ❤️❤️

ملخص دروس اللغة الفرنسية 4 متوسط + الأسئلة الاكثر تكرارا في موضوعات BEM Résumé des cours français 4AM + les questions plus fréquentes aux sujets de BEM https://etudook.com/content/uploads/files/2021/06/french4am-resume_questions.pdf

🔴 اللغة الفرنسية كيفية تحليل النص في اللغة الفرنسية Bac 📗 Le compte rendu ✅ الخطوات : ✅ les étapes : 🔹La compréhension de texte​ النص لاازم واجباري عليك قرائته مرات عديدة وفهمه وفهم ما يرمي وما هدف الكاتب . ⬅️ عند بدا تحليل النص نراعي : 🔹le type de texte​ ( argumentatif- exhortatif--historique )... Etc 🔹le nom de l'auteur- 🔹la date 🔹la source 🔹 la visé communicative du texte​ 🔹l'idée​ général de l'auteur 🔹nombre de paragraphe ✅ مثال : ✅ Exemple : Le texte donne à analyser est un texte : (argumentatif) à vise persuasion النص المراد تحليله هو نص (مثلا حجاجي).بهدف الاقناع Intitulé .......écrit par.... . المعنون ب (عنوان النص).......المكتوب من طرف (كاتب النص) Ce texte est extrait de son livre................ édité chez........... en .......... هذا النص مقتبس من كتابه (المصدر عادة يكون في اخر النص ) كتب في (تاريخ متابة النص ان وجد ) L'auteur propose des arguments à la fois favorables et défavorable يقدم لنا الكاتب حجج Dans son texte l'auteur présente une argumentation pertinent au sujet de.... في النص الذي قدمه المؤلف يقدم حجج ذات صلة ب (فكرة النص) Selon lui … d'une part....d'autre part ...en plus ...enfin ..... من جهة (تقدم حجة............. من جهة اخرى .....(الحجة الثانية )...... وفي النهاية (الحجة الاخيرة ) Cependant l'auteur voit que .... en effet.... en plus.... ومع ذلك يرى الكاتب بان ... A la fin de son texte l auteur stipule que en outre nous avons pu conclure que .... في نهاية النص الكاتب يذكر ب......... وبالإضافة إلى ذلك، استنتجنا أن ........(فكرة من النص ) ➡️ Ou bien : en outre nous nous avons pu conclure que في النهاية يمكننا ان نختم ب...... 🔴ملاحظة هامة🔴 لازم عليك مثلا كي تقول Dans le premier paragraphe مش الفقرة الثانية تقول مثلا : ensuite او d'autre part.. ❎ لالا كمل علي حسب ما بديت dans le deuxième paragraphe ✅